|
|
Съзвездие от емоции: Когато гарванът срещне дракона
Снимка ©
БТА
|
Националната библиотека „Св. св. Кирил и Методий“ стана сцена на премиерата на втората част от тетралогията на Руслана Димитрова, озаглавена „Съзвездие: Средиземноморско сияние“. Събитието, което съвпадна със Световния ден на книгата и авторското право, подчерта значението на литературното творчество в съвременното общество. Заместник-директорът на библиотеката, Ваня Аврамова, откри мероприятието с акцент върху необходимостта от изразяване на творческия свят, което е особено важно в динамичния ни живот.
Руслана Димитрова, авторката на тетралогията, разкри, че нейното произведение черпи вдъхновение от исторически факти и нордическата митология. Тя сподели интересна метафора, свързана с главните герои на книгата – гарван и дракон, от които се ражда съзвездие. Димитрова представи източниците на вдъхновението си и прочете откъси от книгата, което предизвика интереса на присъстващите.
В момента авторката работи по третата част от тетралогията, която носи заглавието "Съзвездия: Седмиградско сияние". Тя подчерта, че заглавията на частите кореспондират с местата на действието, а самата тетралогия представя емоционален спектър, който изследва желанието на човека да промени съдбата си.
На събитието присъстваха и психологът Симона Тихина, както и издателите от „Мултипринт“ – Мирела и Асен Асенови. Асенов коментира, че книгата ни въвежда в мрачен свят, изпълнен с насилие, но същевременно представя и силни женски образи. Тихина добави, че произведението предлага увлекателна и динамична любовно-историческа линия, която е лесна за четене и изненадваща в сюжета.
Събитието подчертава важността на литературата и нейното място в съвременния свят, като предоставя платформа за нови гласове и идеи.
Националната библиотека „Св. св. Кирил и Методий“ отбелязва Световния ден на книгата и авторското право с премиера на „Съзвездие: Средиземноморско сияние“ от Руслана Димитрова.
|
Пълния архив е на разположение на абонатите на Literans Плюс
с всички предимства на цифровият достъп.
|
|
|


