Лий Чайлд, известният британски писател на трилъри и създател на персонажа Джак Ричър, изрази мнение, че учебната литература в британските училища не успява да ангажира младите читатели. Според него, за да се стимулира интересът към четенето, трилърите трябва да намерят място в учебната програма. Чайлд, цитиран от „Гардиън“, подчерта, че много от децата се чувстват отблъснати от класическите произведения, които често се преподават в училище.

„Разбирам, че учителите по английски език искат да представят велики литературни произведения, но за децата това може да бъде твърде много“, сподели Чайлд. Той отбеляза, че в съвременния свят, доминиран от социалните медии, вниманието на младите читатели е разпокъсано и те нямат време да се потопят в дългите текстове. „Сега всичко е толкова бързо и фрагментирано, че е трудно да се намери време за четене“, добави той.

По време на своето посещение в затвора в Донкастър, където участва в образователна програма, Чайлд насърчи затворниците да пишат и да изразяват себе си. „Моите книги са за Джак Ричър, но всъщност те са за мен. Той е това, което искам да бъда“, каза той на участниците. Чайлд изрази мнение, че много от затворниците са се чувствали уплашени от класическата литература по време на своето образование и че семинарите, които води, им помагат да се чувстват по-комфортно с писането.

Чайлд и депутатът от Лейбъристката партия Пол Дейвис работят заедно, за да развият програма за грамотност, която да посети 20 затвора. Дейвис сподели, че целта е да се създаде модел, който да вдъхнови затворниците и да им помогне да развият умения, които да им позволят да се реинтегрират в обществото след освобождаването си.

Джейк Ричардс, министър на правосъдието, също присъства на събитието и подчерта важността на предоставянето на умения и увереност на затворниците, за да предотвратят повторното извършване на престъпления. „Трябва да направим всичко възможно, за да гарантираме, че когато тези хора напуснат затвора, те ще могат да допринесат за обществото“, каза Ричардс.

Лий Чайлд вярва, че повишаването на грамотността сред затворниците може да играе важна роля в намаляването на престъпността. „Всеки в Обединеното кралство иска по-безопасно общество“, заключи той.